― 유치원 생활속에서 살아있는 한국말을 하는 어린이―

카드・그림・그림책등을 사용하여 즐겁게 공부합니다.
일상회화，특히 듣기와 말하기를 중점적으로 지도합니다.
또 배운 말을 적극적으로 유치원생활속에서 사용할 수
있도록 그 환경을 만듭니다.

―활기차고 건강하고 씩씩하게

몸 움직이기를 좋아하는 어린이들, 흥미 진진, 활기차게 운동에 임합니다. 매트・철봉・평균대・뜀틀 등 기계운동이나 구기운동 줄넘기 몸을 움직이게 함으로서 즐겁게 운동능력을 기릅니다.

―놀면서 자연스럽게 배우는 장단의 리듬―

장단(한국 특유의 리듬)에 맞춰 걷고 돌고 뛰는 등 몸으로 표현하는 것을 비롯하여 민족무용이나 민족악기연주등을 지도합니다.
특히 졸업식에서 발표하는 사물놀이에서는 한명 한명이 빛나고 모두가 하나가 되어 열심히 합니다.

―3번째의 언어를 배우는 어린이―

노래나 손놀이・카드 등의 교재를 사용하여 즐겁게 영어와 친해집니다. 유아기부터 감각적으로 다른나라의 언어나 문화를 접하는 것은 아이들의 언어감각을 크게 높일 수 있는 원동력이 될 것이며, 정서를 풍부하게 합니다.
(각 전담과목은 전문강사에 의해 주 1회의 지도를 하고 있습니다.)